ピアノ指導

ピアノレッスンのこと

練習しない春休みを変える宿題の出し方|ピアノ講師のための宿題設計

春休みは練習が止まりがち。ピアノ講師向けに、宿題を「量」ではなく「行動の設計」で出す方法を解説。ミニ/標準(ミッション)/余裕の3段階テンプレと保護者への伝え方も紹介。
ピアノのこと

がんばっているのに、なぜか前に進まないとき 〜ピアノ練習で起きている、見えにくいズレの話

毎日練習しているのに、なぜかピアノが前に進まない。そんなとき練習の中で起きている“見えにくいズレ”を解説します。努力不足ではない理由と、次の段階へ進むためのヒントをまとめました。
ピアノ講師としての心構え

【ピアノ講師向け】弾かない子・逃げる子が生まれる理由〜子どもが固まる「NGな関わり方」とは

指導歴25年の実体験から、子どもがピアノの前で固まる理由を解説。弾かない・逃げる行動を生む、講師の無自覚な関わり方とは。
ピアノレッスンのこと

ピアノが“滞る”とき、練習の中で起きている5つのこと

毎日練習しているのに、なぜかピアノが滞ってしまう。そんなとき、原因は努力不足ではなく「練習の向き」にあるかもしれません。現場で見てきた5つの視点から、音楽が止まる理由をやさしくひもときます。
ピアノレッスンのこと

子どもがピアノを嫌いになる本当の理由|伸びる子の家庭が持つ「安全基地」とは?

子どもがピアノを嫌いになる本当の理由は「練習の量」ではなく、家庭にある“安心の土台”。25年の指導経験から見えた、伸びる子の家庭に共通する「安全基地」のつくり方を解説。叱り方・褒め方に迷う親御さんへ。
ピアノレッスンのこと

“ピアノが伸びない子”に共通する特徴と改善のヒント

ピアノが伸びない・上達しないと感じるときは、原因を整理することが大切です。この記事では、伸びない子に共通する特徴や心理、親・先生ができる改善のヒントをわかりやすく解説します。
ピアノを学ぶということ

『ハ長調──白鍵だけの無垢な世界』

白鍵だけで構成されたハ長調は、ピアノの原点であり、感性がそのまま映る“素の響き”。曲例や心理的効果からその性格を読み解きます。
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