８〜９歳以降からのピアノ学習は遅い？

ヤマハ音楽教室講師歴２５年以上の経験を持つピアノ講師が悩みに寄り添います。

 

8〜9歳以降からのピアノ学習は遅い？

「ピアノを何歳から習わせるのがベスト？」

 

これは、多くの親御さんが抱える悩みの一つです。

 

特に「8〜9歳から始めるのは遅いのでは？」と不安に思う方もいるかもしれません。

 

実はこの年齢からのスタートでも十分に上達できますし、
むしろこの時期ならではのメリットもたくさんあります。

 

今回は、8〜9歳からピアノを始めるメリットとデメリット、
そして幼少期からスタートした子どもとの違いについて詳しく解説します。

 

また、10代以降についてのピアノ学習についてもお伝えしたいと思います。

 

 

8〜9歳からピアノを始めるメリット

1. 理解力があり、学習効率が高い

8〜9歳になると、楽譜のしくみや音符のルールを論理的に理解できるようになります。

先生の説明をしっかり聞いて実践する力も備わっているため、
スムーズに学習を進めることができます。

 

2. 自主的に練習ができる

この年齢になると、ある程度の自己管理能力が身についています。

そのため、「ピアノの練習をしなさい」と親が強く促さなくても、
自主的に練習できる子が増えてきます。

 

3. 指の発達が進んでいる

5〜6歳の頃に比べて手の力がしっかりしており、鍵盤を押さえやすくなっています。

そのため、初期の段階から無理なく演奏でき、手の負担も少なくなります。

 

4. 音楽的な好みができている

この年齢になると、子ども自身が「この曲が好き！」「こんな曲を弾きたい！」といった意欲を持ちやすくなります。

好きな曲があることで、練習のモチベーションも高まりやすくなります。

 

8〜9歳からピアノを始めるデメリット

1. 幼児期に比べて耳の発達が落ち着いている

3〜6歳頃は「絶対音感」を育てるのに適した時期と言われています。
（絶対音感が必ず必要、大切ということもありません）

しかし、8〜9歳でも相対音感を鍛えることは可能で、遅すぎるということはありません。

 

2. 幼少期から始めた子と比べると経験差がある

例えば、5歳から始めた子は8歳の時点ですでに3年の経験を積んでいます。

一方で、8歳から始める場合はゼロからのスタートとなるため、
技術的な習得には少し時間がかかることもあります。

 

3. 他の習い事や学校生活との両立が必要

小学校中学年になると、勉強や習い事などでスケジュールが忙しくなりがちです。

そのため、ピアノの練習時間をどう確保するかが課題になることがあります。

 

幼少期のスタートと8〜9歳スタートの違い

幼少期に習い始めた子どもと、8〜9歳を過ぎてから習う子の違いについて、
表にまとめてみました。

	3〜6歳からスタート	8〜9歳からスタート
理解力	直感的に学ぶ	理論的に理解する
指の発達	小さい手で工夫が必要	指がしっかりしていて弾きやすい
楽譜の読解	音で覚えることが多い	理解して進める
練習の取り組み方	親のサポートが必要	自主的に練習できる

 

幼少期にスタートした子どもは、直感的に音を覚えていくことが多く、
耳の発達が有利に働く場合があります。

一方で、8〜9歳から始める子どもは理解力があり、理論的に音楽を学べるため、
効率的に上達することも可能になります。

 

 

 

ある程度年齢が上の子ども（大人）にとって感覚的に音楽を捉えることは難しい？

年齢が上がると、「感覚で捉える」ことが難しくなる傾向はあります。

特に、10代以降（大人を含む）は、言語的・論理的な思考が発達しているため、
どうしても「理論から理解しようとする」ことが多いです。

例えば、
🎵 幼児は「このコードは明るい」「このメロディは悲しい」と直感的に感じる。
🎵 大人は「このコードはメジャーだから明るく感じる」「短調だから悲しく聞こえる」と
理論的に考える。

このように、年齢が上がると、音楽を体験ではなく「知識」として捉えようとすることが増えるため、感覚的に学ぶことが少し難しくなるのです。

 

10代以降が「感覚的に」音楽を捉えるには？

しかし、10代以降でも「感覚的に音楽を捉える力」を育てることは可能です。
ただし、幼児とは異なり、意図的にその力を鍛える必要があります。

 

体を使って音楽を感じる

• リズムを手や体で感じる（クラッピング、足踏みなど）
• メロディを口ずさむ（歌う）
• 曲の雰囲気に合わせて動いてみる（例えばワルツなら揺れるように、行進曲ならしっかり歩くように）

こうすることで、「理論で理解する前に、身体で感じる」経験ができます。

 

耳を鍛える（ソルフェージュ）

• 「この音はどんな気持ちに聞こえる？」と考える
• メロディを聴いて、「次にどんな音が来そうか」予測する
• コード進行を聴いて、明るい／暗い、落ち着く／不安定などを感じ取る

こういった練習をすると、音楽を「頭ではなく感覚で」受け取る習慣がつきます。

 

すぐに楽譜を見ず、まず音で捉える

• 耳コピに挑戦する（短いフレーズからでもOK）
• 楽譜を見る前に一度聴いて「どんな曲か」イメージする
• 楽譜を弾く前に、鼻歌で歌ってみる

これを習慣にすると、「楽譜を読む前に音楽を感じる」ことができるようになります。

 

「感覚で弾く」ことが苦手な大人の特徴

大人になると、
・「楽譜通りに弾かなきゃいけない」
・「間違えたらダメ」
・「理論が分からないと不安」
と思い込んでしまうことがあります。

しかし、これは「頭で理解しようとしすぎている」ことが原因。

子どもは「とりあえず弾いてみる」ことができるけれど、
大人は「正しく弾くこと」を意識しすぎてしまうため、
「感覚的に楽しむ」ことが苦手になってしまうのです。

 

 

まとめ。ピアノを始めるのに遅すぎることはない

8〜9歳からピアノを始めることには多くのメリットがあり、決して遅すぎるということはありません。

 

幼少期は「音楽を言葉のように覚える時期」なので、直感的に学びやすい。

 

また10代以降（大人）は、「論理的に考えようとする傾向が強い」ので、感覚で捉えるのが難しくなります。

 

それでも、意識的に”身体を使う”、”耳を鍛える”、”楽譜を見ずに音を感じる”ことで、感覚的な理解を深めることができます。

 

大切なのは「ピアノを楽しめること」。

 

「早く始めなければ…」と焦るよりも、その子に合ったタイミングでスタートし、ピアノの楽しさを味わうことが何よりも重要です。

 

ピアノは何歳からでも学ぶことができ、音楽のある生活は一生の財産になります。

 

もしお子さんがピアノに興味を持ち始めたなら、その気持ちを大切にしてあげてくださいね。