自己肯定感

ピアノレッスンのこと

ピアノが“滞る”とき、練習の中で起きている5つのこと

毎日練習しているのに、なぜかピアノが滞ってしまう。そんなとき、原因は努力不足ではなく「練習の向き」にあるかもしれません。現場で見てきた5つの視点から、音楽が止まる理由をやさしくひもときます。
ピアノレッスンのこと

ピアノ1年の振り返り。“できた・できない”に左右されない上達の見つけ方と簡単ワーク

「できた/できない」で終わらせないピアノの1年振り返り。上達する人が大切にしている5つの視点と、子ども・大人・独学でも使える“気づきのワーク”を紹介。来年の練習の質が変わる年末のおすすめ習慣です。
ピアノレッスンのこと

子どもがピアノを嫌いになる本当の理由|伸びる子の家庭が持つ「安全基地」とは?

子どもがピアノを嫌いになる本当の理由は「練習の量」ではなく、家庭にある“安心の土台”。25年の指導経験から見えた、伸びる子の家庭に共通する「安全基地」のつくり方を解説。叱り方・褒め方に迷う親御さんへ。
ピアノレッスンのこと

ピアノが“嫌いにならない子”の育て方|25年の指導でわかった、声かけの魔法5選

ピアノが嫌いにならない子には、安心感と“見守られる感覚”があります。講師歴25年の経験から、子どもの心を守りながら上達につなげる声かけのコツ5つを紹介します。今日から実践できる関わり方です。
ピアノレッスンのこと

ピアノが続く子の親に共通する5つの関わり方|25年の講師が見た“伸びる家庭”の特徴

ピアノが続かない…と悩む親御さんへ。25年以上の指導経験から、ピアノが自然と続く子に共通する“親の関わり方5つ”を解説。練習の声かけ、比べないコツ、続く家庭の習慣まで、今日からできるサポートを紹介します。
ピアノのこと

ピアノで伸ばす子どもの自己肯定感|叱らず伝える“声かけ”の魔法

ピアノの練習でつい叱ってしまう…そんな親御さんへ。叱るよりも「見守る」ことで育つ、子どもの自己肯定感。安心感の中で伸びる“自信の芽”を、ピアノの時間から育てていきましょう。
ピアノのこと

ピアノは“自信の根”を育てるレッスン|「できた・できない」を超えて育つ、子どもの自己肯定感

ピアノを通して「できた・できない」を超えた学びを。25年以上の指導経験とメンタルコーチの視点から、ピアノが子どもの自己肯定感をどう育てるかを解説します。
ピアノレッスンのこと

不登校や繊細な子に、ピアノ講師ができること

不登校や繊細な子への接し方に迷うピアノ講師へ。心のサインに気づくポイントや、響いた声かけ、講師自身を守る整え方まで実体験からお伝えします。
ピアノレッスンのこと

子どものピアノ練習、“がんばってるのに伸びない・・・”には理由がある

ピアノ講師歴25年以上の視点から、子どものピアノ練習が「がんばっているのに伸びない」理由を解説。自己肯定感・自己効力感の関係と、やる気を育てる練習の工夫について紹介します。
ピアノレッスンのこと

ピアノが上達する子の特徴① なぜ「素直さ」が伸びる力になるのか?

25年以上の指導経験から、ピアノが上達する子に共通する「素直さ」について解説します。アドバイスを試す姿勢、失敗を責めない心、自分の音を観察する耳…。素直さが伸びしろを広げる理由を、専門用語を使わずにやさしく紹介します。
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